江苏泰州村官

2025-12-14 06:21:21
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回答1:

www.54cunguan.cn有书卖,我也报了,也买了。给个链接http://www.54cunguan.cn/shop/。不想买书的话主要看这几点:
第一篇:农村工作知识

第一章 社会主义新农村建设

第二章 现代农业建设

第三章 农村城镇化建设

第四章 新农村保险事业

第五章 新型农村合作医疗制度

第六章 加强农村环境保护

第七章 农村基层组织建设
第二篇 公共基础知识

第一部分 哲学和马克思主义哲学

第一章 马克思主义哲学
第二章 马克思主义政治经济学

第三章 科学社会主义
第二部分 毛泽东思想概论
第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果
第二章 新民主主义革命和新民主主义社会
第三章 社会主义理论
第三部分 中国特色社会主义理论体系

第一章 邓小平理论的历史地位和精髓
第二章 “三个代表”重要思想
第三章 科学发展观

第四部分
第四部分 法律常识

第一章 宪法
第二章 行政法
第三章 刑法
第四章 民商法
第五章 经济法
第六章 诉讼法
第五部分 经济常识
第一章 微观经济
第二章 宏观经济
第六部分 公共管理

第一章 公共管理概述
第二章 公共组织
第三章 公共政策
第四章 公共政策执行
第五章 公共部门绩效评估
第七部分 公文写作与处理
第一章 公文写作概述
第二章 公文写作要则
第三章 公文处理

第八部分 人文常识与自然科技常识

第一章 历史常识

第二章 文学常识

第三章 文化常识

第四章 自然常识

第五章 科学技术常识

第三篇 行政职业能力测验

第一章 行政职业能力测验概述
第二章 言语理解与表达
第三章 数量关系
第四章 判断推理
第五章 资料分析

第四篇 申论
第一章 申论概述
第二章 审读材料
第三章 概括材料
第四章 提出方案
第五章 对策分析
第六章 论述问题

第五篇 重大时政热点

有点长。。。。。

回答2:

给你一个参考吧:大体应该差不多

重庆市2009年选派大学生到基层工作考试大纲

一、考试的指导思想
本次考试科目主要是测试应试者对从事党政机关工作所必备的基本理论和基础知识,特别是运用理论知识分析和解决实际问题的能力。
二、公共科目考试科目设置
本次招考科目分两类进行考试。
一 报考村干部、选调生的考《行政职业能力测验》和《申论》两个科目。
二 报考乡镇教师、农技服务机构、医疗卫生机构的考《行政职业能力测验》。
考试的具体科目,以这次公布的招考简章为准。
三、考试方法
笔试采取闭卷考试方式。这次考试集中在2009年元月18日进行。
四、试卷内容及结构
一行政职业能力倾向测验
《行政职业能力倾向测验》主要测查应试者从事国家机关工作必须具备的潜能。根据国内外公务员考试的现状,经过有关专家的反复研究、论证,在行政职业能力方面,公务员工作要求公务员具有准确处理数量关系、合理进行判断推理以及恰当的言语理解与表达、快捷的资料分析等基本能力素质。
考试题型均为客观性试题;考试时限为90分钟,满分100分。
二申论
主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查考生解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
考试题型为主观性试题;考试时限为120分钟,满分100分。
五、考试的大体范围和内容
一行政职业能力测验
1、数量关系
主要考察应试者的数量关系理解能力。其题型主要有数字推理和数学运算两种。(1)数字推理,如每道题会给出一个其中缺少一项的数列,要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系,从四个备选答案中,选出认为最合适、最合理的一个填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。(2)数学运算,每道题会给出一道运算式子,或者是一段表达数字关系的文字,要求应试者迅速、准确的计算出答案。
2、判断推理
主要考察应试者逻辑推理判断能力。其题型主要有图形推理、演绎推理、事件排列、类比推理、定义判断、常识判断等。
3、言语理解与表达
主要考察应试者对语言文字的综合分析和运用能力。这种题所给的文字材料较长,主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下,能比较准确地辨明句义,筛选信息。其题型主要有选词填空、语言表达、阅读理解等。
4、资料分析
主要考察应试者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。每道题会给出一段资料,要求应试者根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。
二申论
《申论》试卷一般有二到四题。第一题一般是请考生写出给定资料所反映的主要问题,或者概述给定资料的主要内容;其余题一般测查考生分析主要问题产生的原因或提出解决办法的能力,以及就给定资料所反映的主要问题或自己提出的对策进行综合分析和表达阐述的能力。
六、考试要求
考试要求考生认真阅读给定资料,并按题目要求进行作答,作答要求如下:
一行政职业能力测验
务必携带的文具有:签字笔或钢笔(黑色或蓝色)、2B铅笔和橡皮。要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答。作答在题本上或其他位置的一律无效。
二申论
务必携带的文具有:签字笔或钢笔(黑色)。答案作答在指定位置上,在非指定位置作答的一律无效。

回答3:

我也是泰州的 也对家乡的村官感兴趣 我看了许多关于这方面的信息 最后得出的结论是 看考公务员的书 最后祝你顺利考上村官 为家乡做贡献

回答4:

“我喜爱苏州”的回答已经很好。但是还需要看公共基础知识。国家公务员就考申论和行测两门,公共基础知识的相关内容也分散到行测考试中了。
江苏的公务员考试历来都是三门。因此市面上的主要参考资料,都有独立的公共基础知识部分。
村官考试和公务员相仿。三门都要看一下,江苏这边更偏重公共基础知识的考查。
辅导书推荐:江苏人民出版社的公考“红宝书”。
时间不多了赶快看书吧。如果要参加培训,建议江苏天策,他们公务员培训很好。前提是今年他们办这个村官考试培训

回答5:

最近,国家又出台了一些鼓励、引导、支持和保证大学生下到基层(农村)当“村官”的政策文件,并且在资金等方面作保证,力促农村的发展。大学生“村官”到基层是为了服务三农和建设新农村,但现实的政策“如两年后考公务员、考研可加分,续聘等条件”。但这些都是对“村官”三年走出去后的策略,这能行得通吗?再说能考上公务员的只相对于极少部分的人来说,考研似乎没有必要了,因为现实的研究生就业前景也是相当糟的,更何况6年以后呢?来说说续聘,三年后续聘对大部分“村官”已没有什么吸引力,因续聘后还是没编制,到头来还是白干,仍得重新就业。据部分地区反映,期望留任的大学生“村官”被告知可以续聘一年,“这一年能做什么呢?什么样的待遇?一年后呢?”这些不确定因素,使很多原本想留任的大学生选择了其他出路。从待遇来看,08年选聘的村官待遇和乡镇公务员差不多,仅从这点看还不错,但中国人讲究的是名份,虽然有些地方拿的薪水和乡镇公务员一样,的确比较吸引人,但是公务员可以干一辈子,我们“村管”能干一辈子吗?毕竟村干部还没有纳入政府体系。
目前,全国大约有20万大学生“村官”活跃在新农村建设的第一线。然而,由于现实政策机制的不完善,极大打击了大学生“村官”开展工作的热情。对当前的大学生“村官”来说,三年后他们还要重新找工作,这是一个致命的打击。试想一下,有谁愿工作三年后想再次找工作?有谁愿没名没份干三年?有谁愿意拿自己的前程开玩笑呢?现实不是要我们和刚踏出校门的小弟、小妹争饭碗吗?再说3年后,就业形势势必要比现在残酷得多。要是三年后我们还要再次失业,重新找工作。那么,国家现在就没有必要实施大学生“村官”计划,因为这样的政策似乎出于形式,好象是让我们大学生到农村基层作过客,走过场,等三年时间一到,就得走人。