| 1.①进入中学,成为大人。②能够承担责任(或“懂得什么叫责任”。意思对即可。) 2.本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。(意思对即可) 3.详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过,突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程,从而揭示“长大”的含义,突出文章的中心。(意思对即可) 4.面对被撞倒的老太太,“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。(意思对即可) 5.(事例)①当“我”对“长大”的含义有曲解时(认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”),父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时,父母赞赏和鼓励我。 (说明)要点提示:引导“我”明白了“长大”的真正含义。(能举一事例并稍加说明,意思对即可) 6.示例:长大意味着独立。 以前在生活上,我总是一味地依赖父母,什么事情都需要父母帮忙拿主意;而现在,我能够做一些力所能及的事了,遇事能够独立思考,生活能力明显增强了,活动范围明显扩大了。我认为,独立让我真正长大了。 |